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初中语文编辑
(人教版)山东省临沂市九年级上册第四单元16中国人失掉自信力了吗学案(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小299 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/18 14:25:24
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
学案导学
1.弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感。
2.学习写驳论文的 方法。
3.体会鲁迅的忧患 意识和爱国精神。
4.理解重要语句的深层含义。
先学后教 
1、速读课文,扫清字词障碍。
读准下列加点字的字音;并理解下列各字词的含义;
搽 玄虚 省悟 自欺欺人 渺茫 脊梁 诓骗  怀古伤今
2、驳论文简介
议论文从论证的方式上看,一般分为立论和驳论两种,立论是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论是就一定 的事件或问题发表议论,批驳片面的,错误的甚至反动的见解或主张。
一般说来,批驳对方的论点主要有三 种方式。一是直接批驳论点,即先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实加以批驳,揭示谎言同事实、荒谬与真理之间的矛盾。二是通过批驳论据来驳倒对方的论点。论据是支撑论点的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。论述一个问题,论点和论据之间必须有内在的逻辑关系,否则论点就站不住脚。通过驳论证来驳论点,就是揭穿对方的论据与论点之间无内在逻辑关系,即所持论据证明不了论点,其论点不能由论据推出。
小组合作  
(一)整体把握,理清思路
1、对方的错误观点是什么?         2、作者为什么认为它是错误的?
 
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