学案导学
1、结合作者的生活经历及作品的写作背景，理解这五首词的内容。
2、赏析词中的事或景，体味作者的感情。
3、领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国感情。
4、背诵、默写，并会根据语境运用。
重点：赏析词中的事或景，体味作者的感情。
难点：赏读词作，体会景情交融的表现效果。
先学后教
1. 给下列字注音。
筠（ ） 脉脉（ ） 蘋（ ） 倚（ ） 塞（ ） 嶂（ ） 浊（ ） 燕（ ） 羌（ ） 人不寐（ ） 猎 （ ）擎 （ ） 貂（ ）卷 （ ） 鬓 （ ） 挽（ ） 挑 （ ） 麾 （ ） 炙（ ） 弦（ ） 塞 （ ） 的卢 （ ） 霹 （ ）
2.简介作者
（1）《望江南》作者是_________，原名岐，字飞卿,________(朝代)诗人、词人。太原祁人。是花间派的重要作家。关于花间派：五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间 派”。
(2)、《渔家傲 秋思》作者是_________,字_______，_ ______朝文学家、政治家，其中“渔家傲”是___________；《江城子 密州出猎》的作者是___________,字______,号_________，______代文学家，“唐 宋八大家之一”，本首词选自_____________。《武陵春》作者________,南宋女词人。号易安居士，早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。本词是她后期的作品。
