学习目标文明的冲撞与融合
能说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海等基本史实。知道马可•波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。
重点难点：希腊化时代，阿拉伯人对世界文化的贡献，正确认识和平交往和暴力冲突
一、自主学习：（5＇）在预习的基础上自主完成下列各题
1、公元前5世纪早期，波斯帝国出证希腊，挑起了希波战争（即 战争）。
2、公元前334年，马其顿王国国王 东征，一直打到印度河流域，建立其地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，首都是 。 促进了东西方经济文化交流，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
3、布匿战争后，罗马成为地中海的霸主。 世纪，罗马帝国地跨欧亚非三大洲，地中海成为它的内海。
4、 人发明了包括0在内的10个数字符号（阿拉伯数字）和一般通用的计数法。
5、意大利旅行家 元朝时来到中国，著有《 游记》。该书扩大了欧洲人的视野，是 的原因之一。
二、合作探究（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）
1、经过上面的学习，你觉得文明传播的方式有哪几种？试举例说明。
2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：
3、中国的丝绸是经过一条什么路线传入罗马帝国的?当时中国处于哪一封建王朝的统治下？
4、有学者认为，把残酷的希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张说成是东西文化由冲撞而融合的重要方式是错误的。你如何看待这一观点?
