学习目标：
情感态度、价值观目标：促进学生牢固树立人民是我国主人的观念；促使学生树立认真学法、守法、依法维权的意识。
能力目标：分辨公民和农民的能力；认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力。
知识目标：了解我国国家性质和人民的范畴；区分人民和公民；知道公民权利、公民基本权利以及公民全力保障体制。
教学重点：国家的性质；法律确认、保障公民的权利。
教学难点：公民与人民的区别；法律保障。
1.认真阅读教材4—7页正文部分，在课本上划出下列问题的答案。
(1)我国国徽图案的涵义？
(2)我国的国家性质是什么?
(3)现阶段我国国家和社会的主人包括哪些群体?
(4)要怎样维护人民当家做主的地位?
(5)什么是公民权利和公民的基本权利?
(6)什么是中华人民共和国公民? 人民与公民有何区别?
2. 阅读教材6—7页正文部分，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。
(7)我国建立了什么样的权利保障体制来保障公民的权利得以实现?
(8)如何理解法律对保障我们权利的重要性?
