学习目标
１．背景、作者、解题表
２．指导朗读背诵，培养学生文 言文的阅读 能力；理解字句，能疏通课文。
３．学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的 写法以及语言质朴、感情真挚的特点。
４．了解诸葛亮严明 赏罚广开言路的主张，领会诸葛亮对蜀汉的 忠诚，学习他的爱国精神
学习重点、难点：学习目标2、3
课前学习
一、作者、背景、解题表
1、学生谈谈诸葛亮
2、教师简介 背景和文题
学习过程：
一、自主学习
初读课文，读准字 音，把握节奏
崩殂() 侍()卫 陟()罚臧否()郭攸()之 费祎() 以遗()陛下裨()补阙()漏 性行淑均()行()阵和睦倾颓()苟()全猥()夙()夜庶竭驽钝( )斟酌()以彰()其咎()咨诹()遗诏()
划出节奏
1、先帝创业未半而中道崩殂2、此诚危急存亡之秋 也
3、忠志之士忘身于外者4、若有作奸犯科及为忠善者，
5、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也6、愿陛下托臣以讨贼兴复之效
二、小组合作，根据注解疏通文意，再读课文，理清文章结构；然后小组选一人展示，其他小组可提出不同意见，教师适当点拨指正。
