学习目标
1、把握小说富有传奇色彩的情节结构。
2、 体会小 说细腻的心理描写和逼真的 细节描写。
3、领会主人公的精神魅力及其象征意味。
学习重点、难点：学习目标2、3
课前学习
了解作 者作品及相关知识，见《导学方案》
学习过程
一、自主学习
感知内容：
《热爱生命》讲述的是这样一个故事：
情节梗概：1、2、
3、4、
二、小组合作探究：
学生先独立选择品味点，思考批注，然后在小组内探究、讨论、交流。
1、主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考验？他靠什么顽强地生存下来？
2、小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字也 没有？
3、作品的人物性格是通过什么表现出来的？
