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初中语文编辑
(苏教版)江苏省南通市九年级上册第四单元14《小说家谈小说》(第2课时)学案(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小313 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/17 10:15:38
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
【学习目标】
1.小说中环境描写与对比手法的掌握。
2.阅读文章感悟作者的评论观点。
3.结合作者的观点和自己的体会,选取一个角度赏析作品,谈出自己的独特见解和感受。
学习重难点】
1.作者对小说的评析。
2.激发学生阅读小说的兴趣。
 
【自主学习】
1.朗读茅盾《简单的故事 精致的情节》与茹志娟《百合花》篇目,圈画出有关环境描写与对比手法的内容。
2.《百合花》中,前后两次对百合花作了细节描写,这样写有什么好处?
 
 
3.茅 盾先生认为《百合花》用什么样的风格反映了一个什么样的深刻主题?而反映这一深刻庄严主题,在当时最常见的笔调是什么?
 
 
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