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初中语文编辑
(苏教版)江苏省南通市九年级上册第三单元9《成功》学案(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小309 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/17 10:12:34
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
【学习目标】
1、准确把握和理解作者的观点,结合自身及他人经验对成功有自己的看法。
2、品味文章富有哲理的语言,学习牛吃草的读书方法。
3、学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法。
【学习重点】
准确 把握和理解作者 的观 点,学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法。
【学习难点】
品味文章富有 哲理的语言,学习牛吃草的读书方法。
【课前准备】
1、了解作者的相关资料。
2、积累文中的成语及关于成功的名言在摘抄本上 。
【课堂讨论】
一、学牛吃草:大量进食——感知文本
学生用自己喜欢的方式读课文,边读边思考并划出作者对成功所持的观点。
二、学牛吃草:不断咀嚼——研读文本
1、对构成成 功的三个条件,作者分别持什么态度?又是如何来证明的?
学生自由细读课文后自由讨论,各抒己见,互相补充论证方法及其作用。
2、作者对文革中和现在的自命天才的人的评价分别是:“至今不解”、“不敢赞一词”。请你谈谈自己的理解。
3、作者认为“天资是由天来决定的,机遇是不期而来的,我们无能为力”。请你谈谈对这两句话的理解?如果不同意作者的观点,你又可以怎样修改或作些补充?
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