【学习目标】
1．能通畅朗读课文， 圈点批注并概括文章主要内容，
2．感受文章表达的思 想感情，学习抓住特征刻画人物形象的写法
【学习重难点】
学习抓住特征刻画人物形象的写法
【自主学习】
1．了解作者生平及写作背景。
2．写出下列字词的拼音。
惺忪( ) 瞬间 ( ) 得逞 ( ) 洞穴 ( )
铁铸 ( ) 镐 ( ) 老茧 ( ) 垧( )
3．熟读课文，说说本文描绘了 的一双手；塑造了 的 一个人；抒发了 的一种情。
4．学贵有疑：找出疑点，阐述 观点（多提几个富有创造性的问题）。
【课堂探究】
（一）预习交流 。
(二)课堂自习。
1．建立档案（手）。
