学习目标
1、通过具体实例认识旋转对称图形；
2、探索图形之间的变换关系；
3、灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计。
重点：认识旋转对称图形。
难点：综合运用变换解决有关问题。
一．课前准备
1、如果一个图形绕着某一定点旋转一定的角度后能与自身 ，那么这个图形就叫做 。
2、请说出数学中你熟悉的三个旋转对称图形（1） 、（2） 、
（3） ，并回答分别至少旋转多少度后能与自身重合。
3、旋转任意角度都能与自身重合的图形是 。
1、如下图（1）、（2），请问：
（1）它们是不是旋转对称图形？
（2）若是，旋转中心在何处，需要旋转多少度后，能与自身重合？
（3）它们是轴对称图形吗？
（1） （2）
2、如右图，画△ABC和过点P的两
条直线PQ、PR。画出△ABC关于PQ对称的三角形△A′B′C，再画出△A′B′C关于PR
对称的三角形△A′′B′′C′′。观察△ABC和△A′′B′′C′′，你能发现这两个三角形有什么关系吗？
