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初中语文编辑
(苏教版)九年级上册第二单元第8课多收了三五斗同步练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小336 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/13 8:59:02
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.下列词语中没有错别字的一组是(    
A.飘摇   妨碍   沧海一粟   察颜观色
B.贸然   蔓延   水泄不通   备尝艰辛
C.震撼   幅射   一切就绪   乔装打扮
D.涵概   毛躁   投机倒把   贻笑大方
答案:B
解析:分析各选项。B是完全正确的,其中A项中应为察言观色;C项中应为辐射;D项中应为涵盖。故选B。
点评:平时注意积累,要把常见的易错的字词弄清楚。
2.对下列句子含义理解有误的一项是(   
A.本文以“旧毡帽朋友”在一天中的行动为叙事线索,重点描绘了粜米、购物、发泄这三个情节。
B.课文通过对话巧妙交代当时的社会环境,如旧毡帽朋友和米行先生的对话就交代了洋米洋面倾销、地主阶级的地租剥削和高利贷者的盘剥、国民党税卡林立的社会环境。
C.文中的“毡帽朋友”是一些勤劳、善良、朴实的中国农民,作者在文中表达出对他们的深深同情,同时也怒其不争,不知道反抗,只会顺从地接受。
D.文中多用对照的写作方法。如作者将农民的朴实善良和米行先生的骄横霸气加以对照;把农民粜米前的喜悦和粜米后的颓丧加以对照。
答案:C
解析:整体感知文章内容,可以看出文中的“毡帽朋友”是一些勤劳、善良、朴实的中国农民,作者对他们充满无限的同情。故C项的理解时错误的。
点评:本文以“旧毡帽朋友”在一天中的行动为叙事线索,通过故事情节,体现作者对他们的深深的同情。
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