学习目标：
1、了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。
2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现，培养归纳历史事物的能力。
3、通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。学习重难点
重点：美国的“冷战”政策及其表现
重、难点：
难点： 50年代至70年代末，美苏争霸经历了三个阶段，双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策，如何理解这一点是本课的难点。
（一）自主预习
1.美国为什么要采取“冷战”政策？“冷战”政策的含义是什么？
2.“冷战”在政治、经济、军事上各有什么表现？苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”？
3.“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么？
4.美苏争霸怎样开始？
5.美苏争霸可以划分为哪几个阶段？各阶段的表现有什么特点？相应的重大事件是什么？
（二）合作探究
1、材料一：……俄国的灾难也是我们的灾难，我们将全力援助俄国和俄国人民…… ——1941年6月22日丘吉尔的广播讲话
材料二：……一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，……（共产党）到处构成对基督教文明的日益严重的挑衅和危险。
——1946年丘吉尔的富尔顿“铁幕”演说
回答：
