学习目标：
1、掌握绥靖政策和慕尼黑阴谋；第二次世界大战全面爆发、法国投降、不列颠之战；苏德战争的爆发、莫斯科保卫战的胜利；太平洋战争的爆发等历史基础知识。
2、通过讨论二战的性质，培养学生用马克思主义的观点分析战争性质的能力。
3、认识到慕尼黑阴谋是帝国主义大国牺牲弱小国家，祸水东引的阴谋，是搬起石头砸自己的脚。
重、难点：
重点：二战爆发的原因和绥靖政策
难点：大战初期欧洲许多国家败亡的原因
自主预习
1、阅读教材34页的内容，归纳总结慕尼黑阴谋的原因、实质、内容和影响。
2、二战开始和扩大的时间与标志各是什么？
3、 结合所学知识，请分析第二次世界大战爆发的根本原因和直接原因各是什么？
4 、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策？列举绥靖政策的含义、实质和影响。
合作探究
1、阅读材料：
材料一：“我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切的使整个不列颠帝国去卷入一场战争。”
——1938年张伯伦的讲话
材料二：慕尼黑会议前，丘吉尔对张伯伦政府推行的政策进行了尖锐批评：“如果在纳粹武力威胁下投降，不仅不会给英法两国带来和平和安全，反而会使这两个国家的处境更加危险。”“受到威胁的不仅是捷克斯洛伐克，而且还有一切国家的自由和民主事业。以为把一个小国投入虎口就可以换得安全，实属误见。”
请回答：
（1）材料一讲话是在怎样的背景下发表的？
