学习目标
1、掌握德、意、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。
2、通过对“德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考，培养学生客观、具体地分析和认识历史问题的能力。
3、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。
重、难点：
重点：两大战争策源地的形成，反犹狂潮
难点：德意日的法西斯化
自主预习（阅读课本内容，标注下列问题）
1、德国纳粹政权建立的背景、时间、标志、领导者和影响。
2、世界大战的欧洲策源地的建立时间、标志及建立国家。
3、希特勒恐怖独裁统治措施有哪些（或希特勒恐怖独裁统治措施表现）？
4 、意大利建立法西斯专政的背景、时间、领导者。
5、日本法西斯政权建立的时间、支持者和集中地、暴行的表现及其影响。
6、法西斯同盟形成的标志。
7、思考归纳：面对经济危机，美、德、意、日各自采取的措施及其产生的影响？
合作探究
1、 德国法西斯上台的标志是 ( )
A、希特勒出任德国总理
B、纳粹党在德国跃居为国会第一大党
C、制造"国会纵火案"打击共产党员
D、德军开进莱茵非军事区
2、德、日法斯上台的共同原因：①遭受经济危机的打击 ②国内群众运动高涨，阶级矛盾尖锐 ③利用民族复仇主义情绪④法西斯势力得到军队与统治阶级的支持 ( )
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
