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初中历史编辑
(新人教版)山东省临沂市九年级下册第七单元第14课冷战中的对峙学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小416 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/12 8:57:47
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
【学习目标】
1、了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。
2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。
3、通过本课学习,真切感受到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。
【学习重点】美国的“冷战”政策及其表现
【学习难点】 50 年代至70年代末,美苏争霸经历了三个阶段,双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策,如何理解这一点是本课的难点
先学后教 
1.二次大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界_______位,它称霸世界的野心日益膨胀,它带领西方资本主义国家,对________等社会主义国家采取了除________之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策被称为_____________
219473月,_________在国会发表演说,要求国会拨款,援助受到共产主义“严重威胁”的___________________。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“_____________”。
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