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(新人教版)山东省临沂市九年级上册第一单元第3课西方文明之源学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/12 8:53:46
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
学案导学
【学习目标】
了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况,包括古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。
【学习重点】伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展
【学习难点】全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质
先学后教 
一、雅典城邦的繁荣:1公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦, ______是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,它成为著名的__________
2雅典近海,海上交通便利,工商业发达。公元前5世纪,__________当政期间,雅典到达全盛,(表现)经济________ _________,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。
伯利克里改革:政治上:扩大____________,很多公民担任政府公职。文化上:伯利克里鼓励______________,发展_______,重视_______                                                                                                                                                                                                                                                                                           
二、罗马共和国的兴亡:
1、前509年,         建立,从此开始了不断的扩张。它和迦太基进行了三次战争,公元前2世纪,打败了迦太基人,夺得   霸权,史称____ 战争。   年, __ __ 建立了罗马帝国。
、罗马帝国在2世纪时达到鼎盛,之后面临危机,于395年分裂为      两部分。公476年,____  帝国被日耳曼人所灭,西欧奴隶社会结束,封建社
当堂达标 
1.雅典进入全盛时期是在
A.伯利克里时期 B.斯巴达克时期   C.屋大维时期    D.凯撒时期  
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