【教学目标】
知识与技能
理解压强的概念。理解压强的大小跟哪些因素有关。能用压强公式进行简单计算。
了解压强的增大和减小的主要方法。
过程与方法
探究压力的作用效果跟什么因素有关？经历探究的主要环节，学习使用控制变量法。
了解改变压强的实际意义，了解改变压强大小的基本方法。
情感态度与价值观
经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度
【教学重难点】
教学重点：压强概念的理解和影响压力作用效果的因素。
教学难点：引导学生探究，归纳出压强的概念。
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
同学们，在前面我们相继学习了一些力的知识。今天老师想找一位男同学，一位女同学来讲台上比比力气，谁愿意上来呢？比赛规则是每人一枚图钉、一块木板，看谁先钉进去谁为胜。女生拿的图钉有尖，男生的则无尖，比赛结果是女同学先钉进去，全班学生都很吃惊。请同学们观察并讨论一下为什么会是女生获得胜利呢？下面我们就来学习有关压强的知识。
【自主预习案】
1、压力： 作用在物体表面上的力叫压力。
2、压力的方向：由上图可知，压力的方向是 指向受压物体表面的。
3、压力的作用点：其作用点在 表面上。
4、压力的作用效果：压力的作用效果与 和 的大小有关。
5、压强的定义：__________________叫做压强，用符号________表示。其公式为 ，其中压强用字母 表示，F表示 ，S表示 。
