【教学目标】
知识与能力：
1、能正确讲述九一八事变的时间、地点、经过和结果。
2、能分析归纳西安事变的背景、经过及西安事变和平解决的意义。
过程与方法
1、通过图片和歌曲的使用，使学生能正确利用各种视听资料来辅助自己新知的学习。
2、通过“如何处置蒋介石”的讨论来使学生学会透过表面现象，综合分析归纳、表述问题的能力。
情感态度价值观：
1、认识抗击外来侵略、捍卫国家的主权和民族尊严是中华民族的优良传统，并能继承发扬。
2、认识日本帝国主义本性，树立为人类的民主进步事业而奋斗的信念。
3、认识中国共产党在西安事变和平解决中的作用，从而更加热爱中国共产党。
教学重点：九一八事变和西安事变。
教学难点：西安事变的和平解决
【教学流程】
（一）创设情境 导入新课
同学们我们先来听一首歌《松花江上》（教师多媒体播放）。
问：同学们，我们从这低沉、忧伤的乐曲中，能听到什么呢？
指出：我们听到的是东北人民对自己富饶家乡的热爱；是东北人民对日寇侵占家乡的愤懑；是东北父老对流离失所、家破人亡的景象的惨痛。请同学们想一想，使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的原因是什么？今天我们学习《 第13课 难忘九一八》就能解决这个问题。
布置学生阅读70—73页全课内容，做出阅读标记，填写预习笔记。
