课标要求：知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创 建工农红军和农村革命根据地的意义。
教学目标
简述南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。
通过引导学生分析南昌起义和秋收起义的特点，让学生明白中国敌人的主要力量分布 在城市，故而攻打大城市这条路走不通，培养学生的分析能力。
从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义的普遍真理与中国革命的实践想结合，找到了一条符合中国国情的、以农村包围城市的革命道路，为中国革命的胜利创造了条件。
体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断前进的坚强意志。
二、教学重点与难点
重点：南昌起义和秋收起义。
难点：毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。
教学流程
（一）创设情境，导入新课：
请同学们看上一课中提供的图片：“被关押的共产党员和革命群众”和“国民党在屠杀革命志士”。
