课 型：新授
教学模式：三环节合作探究
教 具：多媒体
教学方法：创设情景、再现历史、引导活动、全员参与。
教学手段：多媒体辅助教学
课程标准：知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
教学目标：
（一） 知识目标：掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点。了解“反抗——受挫——开辟新路——星火燎原”这样一个历史进程。
（二） 能力目标：通过学习秋收起义和井冈山会师，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，开辟农村革命根据地，这是从我国国情出发，选择的唯一正确道路。
（三） 情感态度价值观：使学生感受到中国革命道路的艰难曲折，感受到共产党人敢于创新，与时俱进的优秀品质。学习老一辈无产阶级革命家前赴后继，勇往直前的坚强意志和献身精神。
教学要点：
重点：南昌起义、秋收起义
难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。
教学流程：
（一）创设情境，导入新课
教师：今天老师带来一首歌谣，我们共同来欣赏。
