课型：新授课
教学模式：三为主五环节
教具：多媒体（ppt）
教学目标
知识与技能
掌握在工业革命后火车、轮船传入中国；掌握第二次工业革命后，有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现；掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。
过程与方法
利用多媒体手段，展示近代科技成果的图片，增强课堂教学内容的直观性和趣味性，激发学生的学习兴趣。并采用师生互动方式，通过提问、讨论完成有关知识的处理、问题的解决，培养学生的自学能力与动脑习惯。
情感、态度、价值观目标
情感态度与价值观
通过本课学习，使学生认识到西方工业文明的传入，在一定程度上改造着中国社会的物质、精神文明的同时，也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价换来的，要使学生深刻的认识到清朝“闭关锁国”政策给我国带来的巨大危害。
教学重点
近代交通通讯在中国的出现、社会习俗的变化。
教学难点
理解近代社会生活的变化对中国历史发展的影响；理解近代社会生活的变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。
教学过程
