课标要求：知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
教具：多媒体
教学目标：
1.了解新文化运动的历史背景，掌握新文化运动的代表人物，基本内容及其历史意义
2.培养学生对新事物的鉴别和理解能力。
3.认识到新文化运动是我国历史上的一思想大解放运动，感受陈独秀、李大钊等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用。
教学流程：
(一) 创设情境，导入新课：
展示以下图片
教师：以上三幅图片反映的是什么事件？对多灾多难的中国起到什么作用？（说明：引导学生回顾近代化探索的重要事件，并分析这些事件的作用，认识这些活动都没有使中国富强起来，没有能救中国。）
学生思考回答有关洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的相关问题。
