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初中语文编辑
2017年中考知识点系列专题19作文(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类中考复习
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小918 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/5 10:40:53
    下载统计今日0 总计52
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资源简介
一、考点要求
1.写记叙文,做到记事写人,中心明确,内容具体,有真情实感;能按时间顺序组织材料,写清楚事情发生的起因、经过和结局;能运用一 两件具体事例,写人物的某些特点;能根据需要在记叙中穿插一些抒情和议论
 “中心明确,内容具体,有真情实感”,就是要求写一篇作文,要有明确的主题思想,能够体现自己鲜明的感情立场,具有丰富生动的具体材料,切忌只是空洞说教,要有感而发,反映自己的真实感情,不要无病呻吟,矫揉造作。
 “能按时间顺序组织材料,写清楚事情发生的起因、经过和结局”,就要求作文的结构要有条理,层次要分明,内容要充实具体,材料的取舍详略得当。能够灵活地运用顺叙、倒叙、插叙等记叙的顺序,语句要通顺,文意要连贯,一气呵成。
 “能运用一两件具体事例,写人物的某些特点”,是要求能选择典型的新颖的材料,以小见大,并通过形象生动的描绘,来反映人物的精神面貌和性格特点,从而突出文章的主题。
 “能根据需要在记叙中穿插一些抒情和议论”,就要求作文中要善于综合运用各种表达方式,包括记叙、描写、抒情和议论等,使文章语言生动活泼,清新流畅,从而避免平铺直叙,枯燥单一的叙述方式。
2.写简单的说明文,能选用恰当的说明方法,运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征
 “能选用恰当的说明方法”,是要求在写说明文时,能灵活地运用常用的说明方法,如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等。下定义是用来揭示事物的本质,要言简意赅;举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明;分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者;列数字是从数量的角度说明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点;作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较,突出被说明事物的主要特点;列图表是指画制图表,分项分类说明事物的特点;作诠释与下定义相似,只是语言的表述更详尽和具体,有解释的效果;摹状貌是指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。各种说明方法综合运用,恰到好处。
运用较准确明白的语言”,就要求写说明文要注意提炼语言,做到科学准确、简炼易懂、生动具体。说明文采用的语言一般有生动的语言和平实的语言,根据突出事物特点的要求,灵活处 理。在一篇文章中,语言风格要尽量保持一致。
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