学习目标:
1.相似三角形的一切对应线段的比都等于相似比。
2.理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方．
3.能用三角形的性质解决简单的问题．
重点、难点：
重点：相似三角形的性质与运用．
难点：相似三角形性质的灵活运用，及对“相似三角形面积的比等于相似比的平方”性质的理解，特别是对它的反向应用的理解，即对“由面积比求相似比”的理解．
一、 预习导学
（1）Ⅰ 旧知回顾：
（2）已知： ∆ABC∽∆A’B’C’，根据相似的定义，我们有哪
些结论？（从对应边上看； 从对应角上看：）
2．思考：
（1）如果两个三角形相似，它们之间有什么关系？
（2）如果两个三角形相似，它们的面积之间有什么关系？
（3）两个相似多边形的周长和面积分别有什么关系？
二、导学交流
活动一、推导教材P37探究．
如果两个三角形相似，它们的周长之间什么关系？两个相
似多边形呢？
∆ABC∽∆A1B1C1，相似比为k
AB=kA1B1,BC=kB1C1,CA=kC1A1
