【课题】 26.1反比例函数 授课时间
【教学目标】1、理解反比例函数的定义；
2、用待定系数法确定反比例函数的表达式；
3、反比例函数的图象画法，反比例函数的性质；
【教学重点】 1、用待定系数法确定反比例函数的表达式；
2、 反比例函数的图象画法，反比例函数的性质；
【教学过程】
目标一：从实际问题中抽象出反比例函数的概念
一、学生问教材：（自主学习、预习导学）
Ⅰ 旧知回顾：
1.形如______________________叫做正比例函数。
形如______________________叫做一次函数。
2.若是一次函数，则m=_________。
Ⅱ 教材助读
1.在思考（1）中，当路程一定值，速度与时间成什么关系？
2.在思考（2）中，当矩形草坪面积一定是，矩形草坪的长与宽成什
么关系？
3.在思考（3）中，当北京市个总面积一定是，人均占有的土地面积
与全市总人口成什么关系？
4.什么是反比例函数？自变量的取值范围是什么？
