（北师大版）江苏省句容市八年级下册第四单元第18课蓝色的地中海文明教案（历史）

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资源简介

课题	18.蓝色的地中海文明[
成员
教学目标[	知识与能力：１、了解西方文明的形成与自然地理环境之间的关系，知道古希腊是西方文明的发源地。２、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况。３、讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。
教学目标[	过程与方法：１、根据地图，了解希腊、罗马的地理位置，了解西方文明的特点及其形成与地理环境之间的关系。 2、通过了解伯里克利时代雅典民主政治的表现，正确认识雅典民主政治的价值和意义。 3、通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期世界文明历史发展的一般规律。

课题	18.蓝色的地中海文明[
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教学目标[	知识与能力：１、了解西方文明的形成与自然地理环境之间的关系，知道古希腊是西方文明的发源地。２、了解伯里克利时代雅典民主政治的基本情况。３、讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。
教学目标[	过程与方法：１、根据地图，了解希腊、罗马的地理位置，了解西方文明的特点及其形成与地理环境之间的关系。 2、通过了解伯里克利时代雅典民主政治的表现，正确认识雅典民主政治的价值和意义。 3、通过讲述三次布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰的简要过程和原因，明白一个王朝或文明盛极而衰的道理，并归纳世界早期世界文明历史发展的一般规律。