一、教学要求
基 本要求：第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄侵 占中国大片领土、太平天国痛击洋枪队、左宗棠收复新疆等。
提升要求 ：从“劫难”、“抗争”两条线索来分析得出什么道理？
二、教学重难点
教学重点：英法联军火烧圆明园和左宗棠收复新疆。
教学难点：第二次鸦片战争爆发的原因。
三、教学设计
【情景导 入】
【自主学习】
1．圆明园在 战争中被 联军烧毁。
2．近代史上侵占中国土地最多的国家是 ，割占中国领土
平方千米。
3．太平天国运动（1851—1864）
领袖： 开始标志：1851年 起义
都城： 主要战斗：在 战役打死洋枪队头目华尔。
4．浩罕国首领 入侵新疆； 收复除伊犁外的新疆地区。
【合作探究】
1．为什么圆明园的被毁是对人类 文明 的一次浩劫？
2．从何说起新疆自古以来就是中国领土的一部分？面 对“疆独”你的态
度是什么？
