一、教学要求
基本要求： 知道新文化运动的内容，地位与作用；列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品，贡献。
提升要求：新文化运动的影 响。
二、教学重难点
教学重点：新文化运动的过程。
教学难点：新文化运动的意义。
三、教学设计
【情境导入】
【自主学习】
1．新文化运动开始标志： 年， 在 创办《 》杂志。代表人物： 、 、
、 。主要阵地： 和 两面大旗： 和
2．内容：（1） （2）
（3） （4）
3．新文化运动的倡导者们向 发动猛烈攻击，斗争锋芒直指 ，提出了“ ”的口号。
4．影响：
（1）
（2）
（3）
5．1917年， 发表《 》主张用 代替文言文。陈独秀明确提出“ ”口号。鲁迅的《 》是中国文学史上第一 篇白话小说。
