●教学目标
1．知识与能力
掌握独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针；
了解日内瓦会议及周恩来在新中国成立初期的外交活动等基本史实。
2．过程与方法
通过自主完成基础知识的掌握，培养阅读、自学、知识概括和归纳能力；通过小组讨论和问题探究加深对知识的理解，培养学生合作意识、探究精神、表达能力；通过激励引导，引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实，培养知识迁移能力。
3．情感态度与价值观
（1）认识到和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。新中国采取的独立自主的和平外交，为我国赢得了一个良好的外部环境，为建立新型、平等、和谐的国际新秩序做出了重大贡献。万隆会议的成功，赢得了广大亚非国家的理解和尊重，开创了外交新局面。
（2）了解新中国在国际事务中的地位和作用，增强学生的民族自豪感。
●教学重点
和平共处五项原则与万隆会议
