学习目标：
1．学会运用心智去“偷懒取巧”，去促进人类文明的进步 。
2．学习作者的创新思想，培养求异思维品质。
3．学会准确提炼文章观点。
4．理解举例论证和对比论证在文中的作用。
重点：学会运用心智去懒惰；培养求异思维品质。
难点：举例论证和对比 论证在文中的作用。
一、走近作者
凯利，美国作家，是《纽约时报》《新闻周刊》《家政》以及其他妇女杂志的自由撰稿人，擅长披露名人秘闻 。她所写的传记大 都很畅销，美国记者与作家协会还曾授予她1987年度“杰出作家奖”。
二、基础知识检测
1、为 下列字词注音
摞（ ） 训诫（ ） 亲躬（ ） 捷（ ）径 裨（ ）益
机械（ ） 水泵（ ） 雇（ ） 阀（ ）门 螺（ ）栓
不堪（ ） 循规蹈矩（ ） 小心翼翼（ ）
2、解释下列词语
循规蹈矩：
疲惫不堪：
捷径 ：
亲躬：
筋疲力尽：
小心翼翼：
