学习目标：
1、知道温度计及使用。
2、理解物态变化，并在实际生活中去应用。
学习重点：物态变化
学习难点：物态变化的判断、解释和应用
本章考点分析主要考查的内容有：① 温度计的使用及读数分析；② 运用物态变化概念、产生条件和特性，解释相关的自然现象；③ 熔化、凝固和沸腾等物态变化过程的实验探究；④ 熔化(凝固)和沸腾曲线的理解。考查重点和热点归纳为：物态变化的判断、解释和应用。也就是运用物态变化知识去分折解答生产生活中的实际问题或自然现象。
学习过程：
一、快乐自学
梳理基础知识认真阅读读物理八年级上册第47-67页完成下列题目。
1．物体的 叫温度。在物理实验中常用 来测量温度，该仪器是根据液体 的舰律制成的。
2．正确使用温度计时要注意：① 被测温度不要超过温度计的 ；② 玻璃泡要跟被测物体 ；3读数时，玻璃泡 离开被测物体，且要待玻璃管内液柱 后再读数。视线要跟液柱上表面 。
3．体温汁有特殊的设计，即在玻璃泡和直玻璃管之间有 。每次使用前都要拿着温度计把 甩下去。
注意：(1)每种物态变化有其特定含义，也有其变化的条件。例如熔化是物质从 态变成 态的过程。晶体熔化的条件是：① 温度要达到 ；② 还要继续 。(2)六种物态之间的变化每两种互逆。例如物质经汽化可由液态变成气态，相反物质也可经液化由气态变成液态。
