教学目标：
1.了解作者郑燮。
2.理顺文意，理解“胸中之竹”、“眼中之竹”、“手中之竹”的含义。
3.体会本文的哲理在实际生活中的意义。
教学重点：
1. 理顺文意，理解“胸中之竹”、“眼中之竹”、“手中之竹”的含义。
2. 体会本文的哲理在实际生活中的意义。
教学难点：
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入
未出土时先有节，纵凌 云处也无心！猜一猜这是什么植物？
明确：竹子。
二、作者介绍
郑板桥（1693—1765），清代画家、书法家、文学家，名燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人。出身寒微，幼丧母，由后母抚养。康熙时秀才，雍正时举人，乾隆时进士，曾任山东范县、潍县知县，因请 赈得罪上司而被罢官。郑板桥为政清廉，有才干，关心人民疾苦。去官后居扬州，以卖画为生。擅画兰、竹、松、菊、石等，尤以兰、竹著称。其画取法石涛，又吸取徐渭、高其 佩等人的创作思想和笔意。其画构图注重剪裁，崇尚简洁，以侧锋画兰、竹，笔墨潇洒纵逸，苍劲豪迈。 其画通过题跋诗文，表现出对民间疾苦的 同情，具有新意。论画主张对所绘对象作直接观察，抒发个人的真情实感。提出“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”的联系和区别，反映了艺术的创作过程。其书法在行、隶之间，以画法作书、结体，行款纵横错落，整整斜斜，人称乱石铺街，自称六分半书。郑板桥工诗文，为文主张“理必归于圣贤，文必切于日用”，“作主子文章，不可作奴才文章”。其诗能反映、揭露社会黑暗，同情人民疾苦，其文直率自然。有《郑板桥集》行世。
