【教学目标】
1．阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。
2．积累文言词汇，培养顾问的阅读理解能力。
3．体味文章写作手法及 语言风格，理解作者的思想感情。
【教学重点】
1 、深入理解本文的写景特点（白描手 法）。
2、熟读背诵课文。
【教学难点】
理解作者的精 神 世界，把握写景与叙事、抒情的关系。
【教学方法】
1、诵读法
2、讨论法 与点拨法相结合。本文文字较浅显，注释较详细，学生自读课文，把握文意不成问题。在此基础上教师引导学生把握文章的写作特色和语言风格。
【教学媒体】多媒体
【课时安排】1课时
