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初中语文编辑
七年级下册18狼教案4(语文)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小340 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/3/15 13:58:21
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
文本解读
一、整体感知 
《狼》是蒲松龄《聊斋志异•狼三则》中的第二则。《狼三则》讲述的都是狼在与人较量中失败的故事。但第二则更突出了狼的贪婪狡猾的特点。故事篇幅虽然不长,但情节曲折,引人入胜。在人与狼的斗争中表现了人的机智,告诉我们即便是凶残的狼也没有什么可怕。只要勇于斗争,善于斗争,最后一定会取得胜利。 
《狼》是一篇古典小说,虽然篇幅短小,但小说仍然是一波三折,情节很吸引人。故事的开端,为我们设置了"一屠晚归"的图景,"晚"字给故事蒙上了一层阴影。独自一人回家的屠户,恐怕最担心的就是"狼来了"。可是狼真的来了,而且是两个。狡猾的狼先是远远地跟着,也许它们在揣测屠户的心理吧。果然,屠户害怕了。故事进一步发展,屠户采取了妥协退让的办法,先是将担中的"剩骨"投出去一个,结果是"一狼得骨止,一狼仍从",再妥协"复投之",可是"后狼止而前狼又至",狼的贪婪可见一斑。最后,当"骨已尽"时,狼们并没有发善心离开,而是"两狼之并驱如故"。看来妥协是不能赢得它们的同情的,只能让贪婪的狼得寸进尺。屠户不得不进入抵御状态,当他发现"野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘"时,决定找一个安全的防御之所。"奔"字突出了情况危急,屠户来不及多想,本能地"弛担持刀"面对两狼,但这已足以吓住了狼,狡猾的狼暂不敢上前,与之"眈眈相向"。故事的高潮,出现了意想不到的情况,一狼离开,一狼假寐。好在屠户没有错过进攻的时机,"屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之"。此情此景读者也无不为屠户欢欣,可是事情并没有结束。正要离开的屠户突然发现身后"一狼洞其中",原来它企图"隧入以攻其后"。到此屠户才明白,原来前面假寐的狼是"以诱敌"才如此,狡猾的狼竟然采用了分兵袭击的办法。此处的描写将狼的狡猾表现得淋漓尽致。 
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