【学习目标】
知识目标
了解男生女生性别特征的不同，发现男生女生各自的性别优势，知道如何优势互补。
能力目标
正确看待自己的性别角色。认识到男女生之间差异的存在，并且能够归纳出这些差异。
情感态度和价值观目标
以客观的态度正确对待男女生性别差异，形成男女生要取长补短、优势互补的意识。
【重点、难点】
重点：正确认识男生女生的性别优势
难点：如何做到男生女生之间的优势互补
【学习过程】
自主学习发现问题
【新知先学】
一、他和她
1．男生女生的差异表现
(1)到了青春期，男生女生在_____ _方面的差异更加明显。
(2)在社会文化的影响下，男生女生在_______________、兴趣爱好、_____________等方面，越来越多地表现出自己的特点。
2．什么是性别？什么是生理性别特征？什么是心理性别特征？什么是性别刻板印象？
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(1)性别
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在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在________上，也表现在________和____________上
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(2)生理性别特征
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主要表现为男女________上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女________的相继出现
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(3)心理性别特征
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表现为__________方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的__________。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异
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(4)性别刻板印象
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是人们对男性或女性__________的________印象，表明人们对性别角色的________和________(社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响)
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