【教学目标】
知识与技能：
能用可持续发展的观点分析判断人类生产活动，主动宣传可持续发展模式。
过程与方法：
1.学会扼要地归纳；
2.善于借用课文中的“信息平台”等小栏目理解课文内容知道可持续发展的含义，认识这是人类的必然选择。
情感态度与价值观：
引导学生自觉树立环保意识，坚持走可持续发展之路。
【教学重点】
可持续发展的含义
【教学难点】
可持续发展是人类的 必然选择
【教学设计】
【预习】
1. 用一句话概括本课的学习内容：
2.可持续发展指的是 、 、 、 的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。它要求人们与自然 ，并能够认识到自己对自然、社会和 子孙后代应负的责任。
3.“竭泽而渔”“焚林而猎”“杀鸡取卵”这几个词的含义是什么？
