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初中政治编辑
(苏教版)江苏省射阳县九年级全册第一单元亲近社会第2课融入民族文化第2框增强民族文化认同感导学案(政治 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中政治
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小546 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/3/6 21:11:21
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资源简介
          
学习目标   正确 认识和对待中国古代文化和外来文化。增强民族文化认同感,提高民族的凝聚力,增强民族团结。
教学重点   怎样对待外来文化。
教学难点   怎样建设有中国特色的社会主义文化。
教学方法   感悟交流、合作探究、情境体验。
自主学习   
1、懂得自己的情感与民族、国家的命运紧密相联,明确增强民族文化认同的具体要求;
(1)为什么要增强民族文化认同感?
     认识一个民族,需要了解这个民族的文化,只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会安定。(P23页:)
     我们每个中国人的情感都与民族文化,祖国命运紧紧相连。(P26页:)
民族,国家的命运直接影响着我们的情感;热爱祖国,具有高度的民族自豪感,责任心,源于对民族文化的认同。各民族人民对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情与亲和力,使海内外华人互相合作,共同奋斗,这是实现民族团结和国家统一的文化基础。(P26页)
(2)增强民族文化认同的具体要求
①增强民族文化认同感,要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神。
②增强民族文化认同感,要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展;
     增强民族文化认同感,需要正确对待外来文化,要有分析,有选择,有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。
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