使用说明与学法指导
反复诵读、自主学习，归纳文言词汇。
学习目标：
积累文言词汇；理解文章内容，品味文章语言的音乐美。
一、自主学习
同学们，社会动荡不安、人民生活十分痛苦的战国时代，有一位继孔子之后的儒家学派的大师是谁？(孟子)面对他所处的社会现实，谁知道孟子提出了哪些主张？
1、自读课文，初步领会语句的意思。
2、正音
亲戚畔之（ ） 畎亩（ ） 傅说（ ）
胶鬲（ ） 拂乱（ ） 拂士（ ）
3、找出通假字，并解释。
（1）寡助之至，亲戚畔之（ ）
（2）曾益其所不能（ ）
（3）困于心衡于虑（ ）
（4）入则无法家拂士（ ）
3、古今异义
（1）委而去之，是地利不如人和也（ ）
（2）域民不以封疆之界（ ）
（3）寡助之至，亲戚畔之（ ）
（4）城非不高也，池非不深也（ ）
（5）舜发于畎亩之中（ ）
（6）傅说举于版筑之间（ ）
（7）管夷吾举于士（ ）
（8）征于色，发于声，而后喻（ ）
