一、温故知新：
1.说出与老师交往与沟通的基本准则
二、呈现学习目标：
情感态度价值观目标：既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，又尊重其他民族的文化的价值，能够以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。
知识与能力：了解文化的多样性和丰富性；理解不同文化导致行为方式的差异；知道对待文化差异的正确态度。
过程与方法：对不同文化进行对比，总结出文化的多样性和丰富性；培养学生收集世界各国、各民族文化信息的能力；提高对各国、各民族文化信息分析、比较的能力。
教学重难点：
教学重点：了解文化的多样性和丰富性，知道对待文化差异的正确态度。
教学难点：理解文化存在差异，从而既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。
三、自主探究：
1、 是一种文化习俗，文化的 和 ，往往通过各种特色的文化习俗表现出来。
2、不同国家和民族文化，有着各自的 和 。
3、 是一种文化。
4、 是当今世界经济发展的共同趋势。在这个过程中，各个国家和民族的文化，应
、 ，呈现出 的发展局面。
