友好交往礼为先，竞争合作求双赢，心有他人天地宽，诚信做人到永远。
1．知道礼貌的含义、作用及表现。
2．懂得人际交往中礼仪的作用，知道个人礼仪的一些基本要求。
3．能正确认识竞争与合作的作用及它们之间的关系。
4．学会在合作中竞争、在竞争中合作。
5．在与他人交往中能做到宽容、换位思考、与人为善、平等对待他人。
6．能够懂得怎样尊重他人、尊重社会、尊重自然。
7．懂得诚信的益处与不诚信的危害，从而能够自觉做一个诚信的人。
1．正确对待合作与竞争；学会关心和尊重他人。
2．养成文明礼貌的行为习惯；养成团结合作、乐于助人的品质；努力做诚实的人
(设计者： )
创设情景 激情导入
情景一：在公交车上，一位老大爷没留神，一脚踩在了小虎的脚上。小虎瞪大眼睛吼道：“往哪儿踩啊？你长没长眼！”
情景二：一次晚自习时，同桌小亮遇到一道难题向小虎请教。小虎不耐烦地说：“这么简单的题都不会，真是猪脑子！”
情景三：周五下午放学时几个球友与小虎约定周六上午八点到球场打球。可是周六上午球友们等到八点半，小虎才来。面对球友的责怪，小虎却说：“不就晚了一会儿吗，有什么大不了的！”
提问：以上三个情景反映出小虎在与人交往中缺失哪些良好的品德？
生：宽容(尊敬师长、文明礼貌)、尊重(助人为乐)、诚信等。
师：作为新时代的中学生，应具备哪些良好的交往品德呢？就让我们一起来复习第四单元《交往艺术新思维》。
