教材P56～60，丰富多彩的文化；和谐的文化乐章。
1．培养学生面对不同的文化差异，树立正确的态度。
2．了解世界丰富多彩的文化。
3．懂得各个国家和民族的差异，应相互融合、相互促进。
了解文化的多样性和丰富性，知道对待文化差异的正确态度。
理解文化存在差异，从而既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。
(设计者： )
多媒体播放歌曲《欢欢喜喜中国年》。
师：你知道过年有什么传统习俗吗？外国人也和中国一样过大年吗？你想了解世界各国的文化吗？现在就让我们一起开始“世界文化之旅”。(板书课题：世界文化之旅)
1．自读教材。
2．结合学生用书填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。
探究一：丰富多彩的文化
活动一：中国传统节日知多少，全班分为3个小组，每组负责探究两种节日的来历、习俗和传统食品。
