1．情感、态度与价值观目标
明确老师、父母、社会对我们的期望和要求，主动、认真、努力地学习，自觉遵守校规校纪，培养主人翁意识，增强对集体的荣誉感和责任心。
2．能力目标
提高自主学习、自我管理和自我控制的能力。
3．知识目标
理解制定班规、校规的重要意义。
重点难点
教学重点
学会适应新学习。
教学难点
了解新角色，承担新角色。
教学准备
教师准备：1．查找相关文字和图片资料，充实教学资源。
2．搜集优秀学生的好做法，录制视频。
3．制作多媒体课件，做好辅助教学的准备。
学生准备：1．关注自己或同学近期学习或生活上的变化，了解变化的原因。
2．思考自己进入初中后，在学习、生活上遇到的困扰。
3．找出自己适应新的学习、生活的科学的方法。
