1．情感、态度与价值观目标
树立恰当的期望值，培养正确看待成绩的积极态度。
2．能力目标
恰当地确定自己的期望值，提高自我调适、自我控制的能力。
3．知识目标
了解恰当的自我期望值对自己的影响，理解成绩的作用和意义。
重点难点
教学重点
树立恰当的期望值。
教学难点
绩不代表一切。
教学准备
1．了解学生对自己的期望值。
2．了解学生对成绩的看法。
3．截取漫画，绘制表格，制作教学课件。
导入新课
【教师引导】很快就要期末考试了，面对考试，不同的人会有不同的心情。有的人紧张不安，有的人平静轻松，有的人烦恼忧虑，有的人充满信心……每个人都希望在考试中取得好成绩，当看到考试成绩时，不同的人心情也会不同。
【呈现课件】同样的成绩，不同的心情
