1.情感、态度与价值观目标
引导学生体验社会、司法给予未成年人的保护与保障,懂得珍惜和运用法律维护自己的合法权益,增强维权意识,积极配合社会各方面的保护,促使自己健康成长。
2.能力目标
引导学生结合个人的所见所闻,并对照《未成年人保护法》的有关规定,培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。引导学生提高依法维护自身合法权益的意识和能力。
3.知识目标
了解社会保护和司法保护的含义和意义,引导学生初步了解社会保护和司法保护的部分内容。体会未成年人在社会与司法中享有的基本权利。
重点难点
教学重点
社会保护和司法保护的含义。
教学难点
让学生体会社会对我们的关爱,理解司法保护的重要性,提高依法维护自身合法权益的意识和能力。
教学准备
教师准备:准备相关法律条文,结合教材内容,选择对未成年人社会保护和司法保护相关的典型案例、视频、图片资料,设计探究活动,将有关法律及相关图片、案例等制作成多媒体课件,准备相关练习题等。
学生准备:预习;事先查阅资料;课前了解和收集自己或同学们受到社会保护、司法保护的有关现象与事例,感受自己所享有的权利。准备好诗朗诵;分组及安排组长等。