1．情感、态度与价值观目标
悦纳自己的生理变化，以科学的态度坦然面对青春期烦恼；感悟和认识积极情绪对个人成长的重要意义，注意克服消极情绪，保持积极情绪。
2．能力目标
学会用科学的方法认识并分析青春期烦恼，提高自我调适、自我控制能力。
3．知识目标
了解青春期生理变化和心理变化；知道青春期心理卫生常识；引导学生理解情绪的多样性，了解情绪变化的原因与情绪对个人的影响。
重点难点
教学重点
在每个环节中，帮助学生认识青春期的生理和心理变化的主要特点。
教学难点
生理变化是本节课教学难点。
教学准备
多媒体课件，青春期发育彩图，排练小品《德龙的烦恼》。
导入新课
【呈现课件】播放一段有关青春期的视频资料。
【教学过渡】青春是美好的，它给予我们成长的喜悦，但青春期身体的发育也带给我们问题与烦恼。感受成长，直面烦恼，体验美好，我们正在顺利地走向成熟。
设计意图：采用图片导入的方式，切入本节课话题，典型直观，又避免了谈论一些敏感话题的尴尬。借助教材导语，导入本节课的主题。
