1．情感、态度与价值观目标
培养正确的学习观念，养成良好的学习态度，形成热爱学习、自主学习、善于合作、勇于创新的个性品质。
2．能力目标
培养自主学习、探究学习、合作学习的水平和能力。
3．知识目标
理解自主学习、探究学习、合作学习的重要性，掌握自主学习、探究学习、合作学习的技能和方法。
重点难点
教学重点
掌握自主学习、探究学习、合作学习的技能和方法。
教学难点
掌握自主学习、探究学习、合作学习的技能和方法。
教学准备
1．教师课前了解本校、本班学生学习状况，包括遇到的问题和解决方式。
2．教师课前搜集资料并制作成多媒体课件。
3．学生根据本节课所要学习内容，以小组为单位，利用网络、书籍搜集有关自主学习、探究学习、合作学习的相关资料。
导入新课
【呈现课件】
5月 招聘季 国考季 推荐生备战迎考季
【教师提问】
1．如果你是某公司人力资源部招聘专员，你选中的职员需要具备什么特质？
2．如果你是国考面试官，你认为什么样的人才是你需要的？
3．如果你是推荐生面试老师，你更欣赏什么样的学生？
【教师引导】：上述三类人才身上有哪些相通的特质？
