1．情感、态度与价值观目标
走近新同学，认识新老师，融入新集体，树立友爱同学、尊敬老师、热爱集体的主人翁意识。
2．能力目标
学会与他人交往，提高与同学、老师进行良好的沟通和交往的能力。
3．知识目标
了解建立新友情的方式，知道教师在人生道路上的作用，懂得应以主人翁的身份融入新的班集体。
重点难点
教学重点
如何以主人翁的身份融入新的班集体。
教学难点
培养学生与老师、同学进行沟通、交往的能力。
教学准备
教师准备：课件、教案、“初中生活新体验”调查、诗歌、散文、歌曲、图片、练习题。
学生准备：预习,参加“初中生活新体验”调查；搜集整理歌颂教师的诗歌或名言，进行课堂教学展示；搜集整理学校集体、班级集体活动的照片或视频，进行课堂教学展示；准备好白纸、画笔；诗歌朗诵；分组及相关安排等。
导入新课
用多媒体课件播放一组展示初中校园学习、生活环境的图片，可配音乐。
【教师导语】从踏入初中学校的大门开始，大家已经成为一名中学生了。可以说，进入初中是你们人生道路上一个崭新的起点。那么，在熟悉了校园环境和学校情况后，你们认识了多少身边的新同学和新老师，对自己朝夕相处的班集体又有哪些新的了解和期盼呢？同学们，首先让我们交流一下课前小组调查结果，看看大家都有哪些初中生活新体验。
活动：“初中生活新体验”小调查（课件出示调查内容）。
