1、知识目标：懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能力的第一步，尽可能多的了解有关校园环境的信息。
2、能力目标：掌握环境适应能力的一般技能和方法。
3、情感、态度、价值观：让学生愿意并喜欢接触新的生活环境，主动维护和建设学校环境。
1、让学生学会有意识地适应不断变化的新环境（重）；
2、让学生积极主动地去观察、体验、参与新的校园生活，提高环境适应能力（难）。
多媒体教学、自主学习、合作探究
让学生通过观察、寻访，尽可能多的了解我校的校园环境及历史。
一、导入新课：
步入中学校门，一切都是那么新鲜……有心的同学会处处留心，用心观察、询问，对我们学校已经有了一些了解。下面我就有关咱们学校的一些问题考考大家。
1、我校的校名、校训、校徽、校歌是什么？
2、我校现任校长是谁？
3、我校的地址是什么？
4、我校有几座楼？名称各是什么？
5、我校以往取得过哪些成绩？有过哪些杰出人才？
6、想一想：在新学校里，你有什么新的打算和愿望呢？
