A 阅读下面一段文字，完成1~3题。（6分）
阳春三月，阳光明媚、春风héxù（ ），正是放风筝的好时节。上午，老鹰、鲤鱼、蜻蜓、降落伞等500多只 A （千姿百态/奇形怪状）、栩栩如生的风筝承载着大伙的欢乐与梦想，迎着风升到空中，“筝”奇斗艳。据了解，当天风筝交易额达20余万元。
南通风筝被称为“空中交响乐”，漫长的农耕文化jīdiàn（ ）成南通风筝文化的独特风格，可以概括为：简朴的造型、高低音交响的哨笛装置和富丽典雅的工笔彩绘。蕴藏着深厚的江海文化dǐyùn（ ）。团结协作、志在高远、勇于拼搏、敢于创新、人天和谐的风筝文化，滋润着南通人的一代又一代精神世界。
1、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
2、从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。（1分）
A处应填
3、划线句有语病，请加以修改。（2分）
修改意见：
B 语文实践活动。完成4~5题（12分）
4、活动一，品味名著。（6分）
①“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，__________ 把火扑灭了。
②格列佛所到达的飞岛是借助 或升或降，从一处移动到另一处。
③简述小说《格列佛游记》的内容？
