1、下列能说明液体可以传播声音的现象是（ ）
A、在岸边的人听见河水流动的声音 B、潜水员能听到岸上人的讲话声
C、人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声 D、我们能听到波浪拍击礁石的声音
2、在敲响大钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A、钟声的回声 B、大钟还在振动
C、钟停止振动，空气还在振动 D、人 的听觉发生“延长
3、在探究“声音是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）
A、使音叉的振动尽快停下来 B、把音叉的微小振动放大，便于观察
C、延长音叉的振动时间 D、使声波被多次反射形成回声
4、在旅游景点，导游用扩音器向游客做讲解，使用扩音器可以改变声音的（ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
5、如图1所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的（ ）
A、响度 B、音调 C、音色 D、声速
6、以下温度最接近25℃的是（ ）
A、冰水混合物的温度 B、人的正常体温
C、人感到舒适的房间温度 D、江阴盛夏中午的室外温度
7、下列实例中，利用声音传递能量的是（ ）
A、利用B超检查身体 B、利用声呐探测海洋深度
C、利用超声波除去人体内的结石 D、医生用听诊器诊断疾病
